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因此，很多从事相关论文代写工作的组织机构就是瞄准这一点，（加上被骗的学术人士也怕暴露信息不敢举报），才敢进行和欺诈没什么区别的代写运作。
论文主题是《母婴企业微传播营销》。我既不了解母亲，也不了解婴儿，更不了解企业，可是我还要谈营销，而且还是微传播的。我先浏览了几遍杨老师给我发的论文模板，接着就开始泡图书馆以及各种关键词百度收集材料。十天后，我把论文给杨老师发了过去。
同时，学校每学期都会开展论文写作课，帮助新生或国际学生适应论文写作和其他作业的完成。
我们相信母语写手可以为你提供最专业地道的语言服务，确保论文的流畅性和可读性。另外，身为母语写手的他们也非常熟悉英语第二语言作者的写作问题。
写作业不是为写而写，写论文也不是为论而论。让学生完成功课根本目的，是帮助其形成创造性解决问题的能力。从搜集资料到动笔成文、修改完善，每个环节都需要学生动手动脑才可能有所收获；这个过程也有助于学生提升批判能力、培养学术素养、形成学术规范。如果通过把人工智能训练得和自己语言风格相似，交上一篇难辨真假的作业，不仅老师难以掌握学生的学习状况，学生本人更是一无所获。让人工智能写作业，看似省了一时的功夫，却废了长久的功夫。这样的风气如果在学术研究的基础阶段蔓延，对于学术生态、学术精神，无疑都是一种破坏。
论文代写的黑色产业链曾多次被媒体曝光，相关管理部门也曾出台规定予以打击，但却难以根除。有相关媒体调查发现，在微博、豆瓣等社交平台以及淘宝等电商平台上，仍然可以轻易找到写手代写论文，甚至有公司专门从事此业务。
中间层次的，负责结交高校辅导员和主管研究生工作的老师，负责招揽学位论文代写业务。“高职院校”或“独立学院”是这些人的主攻方向，因为这些学校往往对毕业生论文的质量要求较低，代写难度也低，答辩通过率较高。高校辅导员会为他们提供学生资源并参与分红，也有高职院校学生毕业前需要去企业实训，没有时间撰写毕业论文，辅导员甚至会将整个专业学生的毕业论文撰写业务“打包”卖给这些代写机构操作；
与不同学校、不同学科的研究者合作，王康很欣喜：“多元化的视角，拓宽了自身研究视野。”
我们不会雇佣新手或者学生，只聘用拥有硕士以上学历的写手。在招聘过程中，每位写手都需要经过严格的测试和评估，并且在正式开始工作之前，会接受充足的培训和定期的表现评估。
论文代写，削弱了高校毕业生的创新能力，严重破坏了高校学习风气和公平公正。太原理工大学环境工程学院副教授温月丽认为，论文代写等于把高校毕业生归纳总结、理论升华的能力培养方式消解掉了，这类学术造假的歪风必须坚决刹住。
一开始，不少农户对城里来的大学生并不信任。“你们拿尺子量根、叶子这些东西有啥用啊，现在就能量出哪个产量高吗？”三棵树村村民姜云飞的观点很有代表性。
写论文也是一个自我学习、自我提升的过程，找代写完全违背了留学的初衷，等于是花钱买苦吃。
然后，老师会向学校报告学生情况。老师既然会去举报，一定是有实锤你代写的证据，不是他觉得你论文似曾相识就可以举报的。